Actividades principales

Gestión y coordinación, informe, seguimiento y evaluación (A1);
Creación de material relacionado con los perfiles profesionales identificados como ‘trabajos verdes’: vídeos cortos hechos por estudiantes, contando historias de éxito y buenas prácticas en el sector de la ‘economía verde’ (A2);
Actividades en las escuelas, apoyadas por los agentes locales del sector de la economía ‘verde’(A3);
Facilitación del diálogo entre los sectores de la educación y el empleo en la ‘economía verde’, también en programas de intercambio escuela-trabajo, para la creación y consolidación de alianzas entre estos dos sectores (A4);
Programas de orientación universitaria, los cuales les darán a los estudiantes de instituto una mejor comprensión de las oportunidades ofertadas por las universidades para prepararse para trabajar en el sector de la ‘economía verde’(A5);
Actividades de comunicación y difusión: estrategia y plan de visibilidad; web y redes sociales; ruedas de prensa; material de difusión (A6-A9).

Identificación de potenciales actores del sector público y privado activos en la economía verde en los territorios del proyecto (O1);
Creación de módulos de enseñanza y materiales para los profesores de instituto relacionados con la difusión de los trabajos ‘verdes’ (O2);
Creación de 5 vídeos promocionales para promover las oportunidades de trabajo ofrecidas por el sector ‘verde’ (O3);
Redacción de recomendaciones sobre el potencial – en términos de educación, trabajo y carreras – de la ‘economía verde’ (O4).

Organización de 4 seminarios regionales para la difusión de la producción intelectual y otras actividades del proyecto (E1-E4);
Organización de 1 conferencia internacional para la difusión de la producción intelectual y otras actividades del proyecto y para el desarrollo de un Memorandum de Conocimeinto con estrategias conjuntas para la sostenibilidad de los resultados finales (E5).